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En una universidad se ha realizado una encuesta a 400 estudiantes de la carrera de administración de empresas. El 32% afirma que está muy contento con la universidad. El 40% opino estar contento, el 23% se muestra descontento y el resto muy descontento. Realiza la tabla de frecuencias e interpreta los resultados.

Sagot :

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Aquí tienes la tabla de frecuencias basada en la encuesta realizada a los 400 estudiantes de administración de empresas:

| Opinión | Frecuencia (f) | Frecuencia relativa (fr) | Frecuencia acumulada (F) | Frecuencia relativa acumulada (Fr) |
|-------------------|----------------|--------------------------|--------------------------|-------------------------------------|
| Muy contento | 128 | 0.32 | 128 | 0.32 |
| Contento | 160 | 0.40 | 288 | 0.72 |
| Descontento | 92 | 0.23 | 380 | 0.95 |
| Muy descontento | 20 | 0.05 | 400 | 1.00 |
| **Total** | **400** | **1.00** | | |

### Interpretación de los Resultados:

1. **Muy contento (32%)**:
- De los 400 estudiantes, 128 (32%) están muy contentos con la universidad.
- Esto indica que aproximadamente un tercio de los estudiantes tienen una percepción muy positiva de la institución.

2. **Contento (40%)**:
- La mayor parte de los estudiantes, 160 (40%), se sienten contentos.
- Combinando los muy contentos y los contentos, tenemos que el 72% de los estudiantes tienen una percepción positiva de la universidad.

3. **Descontento (23%)**:
- Un total de 92 estudiantes (23%) se muestran descontentos.
- Esto representa casi una cuarta parte de los encuestados, sugiriendo que hay áreas de mejora.

4. **Muy descontento (5%)**:
- Solo 20 estudiantes (5%) están muy descontentos con la universidad.
- Este grupo es el más pequeño, pero aún así es importante considerar sus opiniones para mejorar la calidad de la experiencia universitaria.

### Resumen:
- La mayoría de los estudiantes (72%) tienen una opinión positiva sobre la universidad (muy contentos o contentos).
- Un porcentaje significativo (28%) está descontento o muy descontento, lo que sugiere la necesidad de investigar las razones detrás de estas opiniones y abordar posibles problemas.
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