Este documento ofrece un análisis sociólogo del papel que cumplía el honor como valor en la sociedad neogranadina a finales de la Colonia a partir de algunos conceptos clave que ofrecen autores clásicos de la disciplina.
Solo un reducido número de personas podía acceder a esta educación, siempre y cuando tuvieran los medios económicos para solventar su educación. Es por ello que se pueden encontrar en esta etapa a españoles, criollos y hombres (y mujeres) de la nobleza indígena, las cuales representaban la élite de su época.
