Respuesta:
La educación cívica es el estudio de los aspectos teóricos, políticos y prácticos de la ciudadanía, así como de sus derechos y deberes; Los deberes de los ciudadanos entre sí como miembros de un cuerpo político y para el gobierno.
Explicación:
Todas las escuelas brindan algún tipo de educación en valores. Las acciones y actitudes de los docen-
tes, los actos escolares, la aplicación de sanciones, los reglamentos, transmiten indefectiblemente al-
gunas pautas valorativas. Tal razón puede inclinarnos a suponer que los CBC de Formación Ética y Ciu-
dadana son transmitidos de hecho. Pero la introducción explícita de los mismos permite:
• recuperar prácticas que se dan en las escuelas pero que no habían sido debidamente legitimadas
en los diseños curriculares
• proponer criterios para que la formación ética y ciudadana no quede librada al arbitrio de cada do-
cente en particular
• sistematizar la enseñanza de los contenidos propios del área, contenidos que en muchos casos han
sido abordados de forma esporádica y espontánea
• conformar un área que incorpore los llamados 'contenidos transversales' (educación para la paz, pa-
ra la salud, para el consumidor, ambiental, vial)
