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Diego, docente de EPT, está concluyendo un proyecto de aprendizaje, y ha obtenido evidencia de los aprendizajes alcanzados por sus estudiantes al final del proceso. Para ello propone cerrar el proyecto publicando los datos de los niveles de logro alcanzados por sus estudiantes. ¿Consideras que el cierre del proyecto es el ideal para afianzar los aprendizajes de sus estudiantes?
Sagot :
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