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5. Ahora completa el cuadro comparativo sobre la discriminación. Considera lo siguiente: • Primero, identifica y subraya en el texto la información referida a la discriminación relacionada con el quechua. • Luego, recoge el testimonio de una persona quechuahablante (a la que se llamará informante) sobre alguna forma de discriminación relacionada con el quechua e identifica la información principal al respecto. • A continuación, compara la información obtenida de ambos testimonios. Los aspectos e

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