Resolvemos en el cuaderno y luego compartimos con la clase. a. ¿De qué manera es posible que la literatura se convierta en una expresión de denuncia de las injusticias sociales? Explicamos. b. ¿Consideramos que la literatura socialmente comprometida tiene suficiente fuerza para crear conciencia popular y ser un motor de cambios sociales o creemos que esa función no le corresponde? Argumentamos nuestra opinión.