7. Resuelvan los problemas.
a) El cuadrado de un número más seis veces el mismo número es igual a -9. ¿De
qué número se trata? __
¿Por qué?.
b) ¿Para qué valor de b, la ecuación x² + bx + 16 = 0 tiene una solución?
¿Por qué?
c) ¿Para qué valor de b, la ecuación x² + bx + 16 = 0 tiene dos soluciones?
¿Por qué?
d) ¿Para qué valor de b, la ecuación x² + bx+16= 0 no tiene una solución?
Justifiquen su respuesta.
8. Con tus compañeros y con el apoyo del maestro comparen sus respuestas, iden-
tifiquen los errores y corrijan lo que sea necesario. En particular, comenten cómo
pueden inventar ecuaciones de segundo grado a partir de la forma factorizada.
Observen el recurso audiovis
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