ACTIVIDADES
A Integración de ideas
1. Realicen una lista de las marcas de ropa, cadenas de comida rápida, calzado, celulares y automóviles que conozcan.
2. Averiguen de qué países provienen esas empresas.
3. Observen las etiquetas o sellos de los productos cuyas marcas incluyeron en la lista. ¿En qué país se produjeron?
4. Respondan a las siguientes preguntas:
¿Qué son y por qué se forman los bloques regionales?
¿Cuáles son los beneficios que puede obtener un país por integrar un que regional?
¿Cuáles pueden ser las desventajas de un país poco desarrollado al integrarse con países más poderosos en un bloque?
5. Mencionen ejemplos de TIC que utilicen con frecuencia. ¿Qué funciones cumplen en sus actividades cotidianas?
6. Busquen en una revista de televisión por cable o en la cartelera qué películas se transmiten, y respondan:
¿De qué países provienen estas películas?
¿Creen que estos filmes repercuten en nuestros hábitos y costumbres?​